Indicadores de evaluación 2016

 Primer periodo

  • Creación y publicación de de trabajos en Word en la página personal jimdo.
  •  Elaboración de textos, utilizando herramientas que ofrecen los procesadores de texto (revisión ortográfica, plantillas, diseño de página, pie de página,  sinónimos, etc).
  • Utilización de operaciones básicas en un texto (insertar, sobrescribir, seleccionar, borrar, editar, duplicar, mover, buscar y reemplazar).

 Segundo periodo

  • Utilización apropiada de las funciones básicas de Sketchup
  • Utilización de cada una de las fórmulas que componen la familia de funciones matemáticas.
  • Realización de operaciones básicas con hojas de cálculo (insertar, nombrar, seleccionar, eliminar, duplicar, mover, inmovilizar, Ocultar, guardar).
  • Elaboración de hojas de cálculo que contengan gráficos que representen datos.

Tercer periodo

  • Manejo adecuado de las herramientas de Gimp para diseñar paisajes.
  • Realización de trabajos  en Gimp, haciendo uso de su creatividad.
  • Creación de historias interactivas con Scratch incorporando instrucciones como: pensar, pensar por N segundos, decir, decir por N segundos, cambiar disfraz e instrucciones de sonido.
  • Uso apropiado de las funciones básicas de Scratch para crear videos sencillos.

 Cuarto periodo

  • Utilización de operaciones básicas con objetos en Microsoft Publisher (insertar, sobrescribir, seleccionar, borrar, editar, duplicar, mover, buscar y reemplazar).
  • Elaboración de folletos creativos en Microsoft Publisher.
  • Utilización apropiada de las funciones básicas de Microsoft Publisher.
  • Creación y publicación de folletos creados en Microsoft Publisher en la página personal jimdo.

Sketchup

Gimp


Scratch