Indicadores de evaluación 2016
Primer periodo
- Realización de documentos para desarrollar habilidad de digitación de los signos de puntuación (punto, coma, interrogación y admiración).
- Utilización adecuada de las funciones básicas de un programa de correo electrónico (cliente).
- Inserción de formas a un texto de Microsoft Word y cambio del formato.
- Modificación del formato de tablas insertadas en Microsoft Word.
Segundo periodo
- Utilización del módulo descargas en la página personal de jimdo para registrar las actividades desarrolladas en el aula.
- Utilización apropiada de las funciones básicas del software para crear hojas de cálculo sencillas (crear, abrir, grabar y cerrar).
- Realización de operaciones básicas con celdas, filas y columnas (insertar, seleccionar, modificar, agregar y borrar contenido).
Tercer periodo
- Utilización de las funciones básicas de Power Point para elaborar presentaciones sencillas (crear, abrir, grabar y cerrar).
- Realización de operaciones básicas con objetos de texto en una diapositiva (insertar, sobrescribir, seleccionar, borrar, editar, duplicar, mover, buscar y reemplazar).
- Realización de operaciones básicas con objetos en un video para Movie Maker (insertar, sobrescribir, seleccionar, borrar, editar, duplicar, mover, buscar y reemplazar).
Cuarto periodo
- Reconocimiento del entorno de trabajo que le presenta Scratch (menús, barras, área de trabajo).
- Utilización de las funciones básicas de Scratch para crear animaciones sencillas.
- Reconocimiento del entorno de trabajo que le presenta Gimp (menús, barras, área de trabajo).